백과사전 상세 본문

출처 101가지
초등국어 질
문사전

인터넷에 어떤 글을 올릴까요?

다른 표기 언어
툴바 메뉴
요약 테이블
분야 쓰기
교과단원 초등 2학년 1학기 〈알고 싶어요〉, 초등 5학년 1학기 〈주고받는 마음(듣기 · 말하기 · 쓰기)〉

목차

접기
  1. 일상적인 내용을 쓸 때
  2. 주장하는 글을 쓸 때
  3. 비판하는 글을 쓸 때
  4. 알리는 글을 쓸 때
  5. 베껴 쓰기는 안 돼요
  6. 인터넷에서 바르고 고운 표현을 써요

인터넷 카페에 가입했어요. 글을 쓰고 싶은데 많은 사람들이 내 글을 보게 될 거라니 글을 쓸 용기가 나지 않아요. 어떤 글을 어떻게 쓰면 좋을까요?

ⓒ 북멘토 | 저작권자의 허가 없이 사용할 수 없습니다.

일상적인 내용을 쓸 때

개인이 운영하는 카페나 홈페이지 등에는 글쓴이가 자신의 일상을 솔직하고 담백하게 써 내려간 수필 형식의 글이 많아요. 이러한 글은 글쓴이가 자신의 생활을 돌아보는 데 도움이 돼요. 또 글을 읽는 사람들과 생각을 주고받으며 친밀감을 쌓게 해 주지요. 이런 글은 소소한 재미와 잔잔한 감동을 느끼게 하기 때문에 대부분 쉽게 공감을 얻을 수 있어요.

주장하는 글을 쓸 때

누구나 자신의 의견을 드러낼 수 있는 자유로운 공간이 바로 인터넷이에요. 그래서 사회적으로 주목을 받는 사건이 생기면 각종 인터넷 게시판에는 많은 사람들이 다양한 의견을 올립니다. 주장하는 글을 쓸 때는 정확한 근거를 들어 논리적으로 설명해야 해요. 그래야 주장을 인정받을 수 있어요.

비판하는 글을 쓸 때

상품을 구매했는데 과장 광고로 피해를 입었다면 그 회사에 불만 사항을 제시해 문제를 개선할 필요가 있겠지요. 이럴 때는 비판하는 글이 필요해요. 비판하는 글을 쓸 때도 역시 명확한 근거를 제시해야 해요. 그렇지 않으면, 단순히 남을 헐뜯는 악의적인 글이 되고 말지요.

알리는 글을 쓸 때

‘유네스코 세계유산인 수원 화성에서는 매년 10월에 수원화성문화제가 열린다’처럼 자신이 알고 있는 사실이나 ‘기다리던 게임이 출시되었다’처럼 ‘유용한 정보’를 글로 쓸 수도 있어요.

알리는 글은 정확한 정보를 바탕으로 있는 그대로 써야 해요. 막연한 추측이나 확인되지 않은 내용을 쓴다면 오해를 불러일으킬 수 있어요.

베껴 쓰기는 안 돼요

모든 글과 사진, 그림, 음악 등에는 저작권이 있어요. 주인에게 모든 권리가 있다는 뜻이지요. 다른 사람의 글이나 그림, 혹은 사진을 써야 한다면, 반드시 그 주인에게 허락을 받고 출처를 밝혀 사용해야 해요. 그러지 않고 무단으로 쓴다면 법적으로 처벌받게 된답니다.

인터넷에서 바르고 고운 표현을 써요

맞춤법을 무시하거나 단어를 줄여서 쓰는 인터넷 언어를 쉽게 볼 수 있어요. 인터넷 언어는 재미있고 경제적이라는 특징이 있긴 하지만 이런 표현이 자주 등장하면 신뢰할 만한 글이라는 좋은 인상을 주기는 어렵지요.

특정 계층만 사용하는 이런 언어를 ‘은어’라고 하는데, 인터넷 은어는 대개 간편한 한두 마디로 상황을 판단하고 요약시켜요. 이처럼 은어를 너무 많이 쓰면 글을 이해하지 못하는 경우도 생겨요. 따라서 인터넷 글을 쓸 때는 은어나 속어 등을 자제하고 차분하고 논리적인 문장을 쓰는 것이 좋아요.

본 콘텐츠를 무단으로 이용하는 경우 저작권법에 따라 법적 책임을 질 수 있습니다.
위 내용에 대한 저작권 및 법적 책임은 자료제공처 또는 저자에게 있으며, Kakao의 입장과는 다를 수 있습니다.

글

박현숙 집필자 소개

초등학교 선생님으로 재직중이다. 어린 시절 가장 소중한 멘토가 책이었기에, 학생들에게 맞춤한 수준별 독후 활동에 많은 관심을 기울이고 있다.

조상숙 집필자 소개

초등학교 선생님으로 재직중이다. 저서로는 『초등학교 선생님이 함께 모여 쓴 세계사 이야기』(공저) 등이 있다.

한대규 집필자 소개

초등학교 선생님으로 재직중이다. KBS <역사야 놀자> 도우미 선생님으로 활동했으며, 저서로는 『스토리텔링 초등 한국사 교과서』(공저) 등이 있다.

황미라 집필자 소개

초등학교 선생님으로 재직중이다. 저서로는 『세상에서 젤 푸릇푸릇한 식물책』 등이 있다.

출처

101가지 초등국어 질문사전
101가지 초등국어 질문사전 | 저자박현숙 외 | cp명북멘토 도서 소개

초등 국어 전 과정의 핵심 지식과 그와 관련된 역사·사회·도덕 상식을 실생활에 적용해 문답으로 엮어 낸 생동감 넘치는 초등 국어 교양서이다. 현직 학교 선생님들이 직접..펼쳐보기

전체목차
제1장. 듣기 · 말하기 발표의 달인이 되려면? 토론은 말싸움이 아닌가요? 모둠 활동, 의견이 제각각이라 힘들어요 토론과 토의는 어떻게 다른가요? 또래끼리도 존댓말을 쓰나요? 친구를 소개하는 데도 방법이 있다고요? 칭찬에는 무슨 힘이 있어 기분을 좋게 하나요? 어떻게 사과해야 할까요? 반장선거, 누구에게 투표해야 할까요? 마음 상하지 않게 충고하는 방법은? 동생이 제 설명을 못 알아들어요 안내하는 말을 들을 때 주의할 점이 있나요? 전화 받는 데도 지켜야 할 예절이 있다고요? 새 친구와 즐거운 대화를 나누기 위해 필요한 것은? 면담하러 갈 때 준비할 것은? 기분 좋은 대화를 위해 필요한 것은? 소통이 꼭 필요한가요? 엄마는 아기의 마음을 어떻게 알까요? 수업 시간에 집중하기가 너무 어려워요 왜 어른들은 속담이나 격언을 많이 사용하나요? 놀면서 공부할 수는 없나요?
제2장. 읽기 책을 실감나게 읽고 싶어요 왜 주제를 찾아야 하지요? 글에서 중심 문장은 어떻게 찾나요? 이야기 속에는 꼭 한 가지 주제만 있나요? 어떻게 하면 책 읽기가 좋아질까요? 똑같은 책을 읽었는데, 친구가 아는 내용을 나는 왜 모를까요? 안중근 의사는 병을 고치는 의사가 아니라고요? 어휘력도 노력하면 늘릴 수 있을까요? 국어사전에도 없는 정보는 어딨을까요? 원하는 책을 도서관에서 직접 찾고 싶어요 왜 다른 사람이 쓴 독서 감상문까지 읽을까요? 독서 감상문과 서평은 다른가요? 설명문, 꼭 읽어야 할까요? 우리 동네 이야기는 왜 텔레비전에 나오지 않는 걸까요? 왜 뉴스마다 하는 말이 다른가요? 광고가 마음을 움직인다고요? 광고 속 물건은 왜 실제와 다른가요? 여행 계획을 멋지게 짜고 싶어요 조선 시대에 왕이 볼 수 없는 책이 있었다고요? 옛날 국어 교과서는 어떻게 생겼나요?
제3장. 쓰기 갖고 싶은 물건이 둘일 때 잘 선택하는 방법은? 부탁을 잘하는 비법이 있다고요? 평생 기억에 남을 생일카드를 쓸 수 있을까요? 일기와 생활문, 무엇이 다른가요? 생활문의 첫 문장을 쓰기가 너무 어려워요 초대글은 어떻게 쓸까요? 인터넷에 어떤 글을 올릴까요? 책 내용을 왜 요약할까요? 온라인 대화에서 주의할 점은? 기사글, 어떻게 쓰면 될까요? 기행문은 상상해서 쓸 수 없나요? 전화와 메일이 있는데 왜 편지를 쓸까요? 매일 새로운 내용으로 일기를 쓸 수 있을까요? 내 논설문으로 친구들을 설득할 수 있을까요? 독서 감상문, 꼭 틀에 맞춰 써야 하나요? 제안하는 글은 언제 필요한가요? 나라마다 글씨 쓰는 방향이 다르다면서요? 글씨를 잘 쓰려면 어떤 연습을 해야 하나요? 왜 동요 가사에는 소리나 동작을 흉내 내는 말이 많죠? 글을 쓴 후 꼭 다시 읽어 봐야 하는 이유는? 원고지는 어떻게 쓰는 건가요? 틀린 글자, 지우지 않고 고치는 방법이 있나요?
제4장. 문법 언어란 무엇인가요? 사과를 방귀라고 부르면 안 될까요? 세종은 왜 한글을 만들었나요? 한 나라에서 왜 각기 다른 말을 쓸까요? 고유어, 한자어, 외래어는 어떻게 생겨났나요? ‘부랴부랴’는 왜 ‘부랴부랴’인가요? 글의 최소 단위는 뭘까요? 시키는 말을 들으면 왜 이렇게 하기 싫을까요? 과거, 현재, 미래를 다 똑같은 말로 표현하면 안 되나요? 높임말을 아무 데나 쓸 수 없다고요? 깍두기가 ‘결코’ 초콜릿처럼 달다면 얼마나 좋을까? 띄어쓰기를 꼭 해야 하나요? 맞춤법, 왜 지켜야 하나요? 우리 할머니는 옷으로 술을 만들어요 같은 ‘손(手)’이라도 쓰임이 다르다고요? 헷갈리는 우리말에는 어떤 것이 있나요? 잘못 쓰는 우리말에는 어떤 것이 있나요? 똑같은 글자도 길이에 따라 뜻이 달라지나요? 풀장이 왜 ‘수영장장’인가요? 우리말을 알파벳으로 어떻게 바꿀까요?
제5장. 문학 엄마는 어떻게 드라마 뒷이야기를 다 알고 계실까요? 시가 노래 가사가 될 수 있다고요? 시낭송 잘하는 방법이 따로 있나요? 시를 이야기로 만들 수 있나요? 영화 속 명대사는 왜 사람마다 다를까요? 어떤 인물이 이야기 속 주인공이 될까요? 이야기 속 여러 사건, 어떻게 만들어질까요? 소설가가 되고 싶어요 묘사를 잘하려면 어떻게 해야 하나요? 적반하장도 정도껏? 그림책은 동화책과 어떻게 다른가요? 웃음에 대해 알고 싶어요 재밌는 동화를 연극으로 만들고 싶어요 연극 준비, 무엇부터 하면 될까요? 나도 배우가 될 수 있을까요? 옛이야기는 왜 정확한 시대를 말하지 않나요? 판소리 소설이 뭐지요? 나도 전기문의 주인공이 될 수 있을까요?
전체목차
TOP으로 이동
태그 더 보기


[Daum백과] 인터넷에 어떤 글을 올릴까요? – 101가지 초등국어 질문사전, 박현숙 외, 북멘토
본 콘텐츠의 저작권은 저자 또는 제공처에 있으며, 이를 무단으로 이용하는 경우 저작권법에 따라 법적 책임을 질 수 있습니다.