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국어기본법 國語基本法2005년 1월 27일 국어의 사용을 촉진하고 국어의 발전과 보전의 기반을 마련하기 위해 제정된 국어 관련 법률.개설 ‘국어기본법’은 국어의 사용을 촉진하고 국어의 발전과 보전의 기반을 마련하여 국민의 창조적 사고력의 증진을 도모함으로써 국민의 문화적 삶의 질을 향상하고 민족문화의 발전에 이바지하기 위해...
- 시대 :
- 현대
- 유형 :
- 제도
- 분야 :
- 언어/언어·문자
도서 한국민족문화대백과사전 -
국어정서법 국어표기법, 國語正書法표기법 · 철자법 · 맞춤법 등으로도 불린다. 국어정서법은 우리말을 어떠한 글자로 어떻게 적느냐 하는 체계 전반을 가리키므로, 넓은 의미로는 국한혼용문(國漢混用文)에 쓰이는 한자나, 숫자에 쓰이는 아라비아 숫자, UN · TV · KBS와 같이 약호에 쓰이는 로마자 등 우리말 표기에 쓰이는 수단 전부를 포함할 수도...
- 시대 :
- 현대
- 유형 :
- 개념
- 분야 :
- 언어/언어·문자
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과목별로 기초 잡는 법 좀 알려주세요아이들은 기본 실력이 탄탄하게 다져지기 때문에 어려운 문제건, 쉬운 문제건 잘 풀게 됩니다. 문제 쪼개 읽기로 서술형 수학문제 대비하기 요즘 수학문제에서 빠지지 않고 등장하는 것이 서술형 문제입니다. 서술형 문제는 부모 세대들이 학교 다닐 때 풀었던 주관식 문제라고 생각하면 이해가 쉬운데 사실은 그보다 한...
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안중근 의사는 병을 고치는 의사가 아니라고요?지사)를 포함해 총 14개 단어가 국어사전에 등록돼 있어요. 이 중에서 독립운동가 안중근 선생에게 해당하는 것은 ‘의사(義士)’겠지요. 단어의 기본형을 찾아요 국어사전은 모양이 바뀌는 모든 품사(기능이나 형태에 따라 분류되는 낱말의 갈래, 명사 · 동사 · 형용사 · 부사 등이 있어요)를 다 실을 수 없어요...
- 분야 :
- 읽기
- 교과단원 :
- 초등 1학년 1학기 〈재미있는 낱자〉, 초등 1학년 1학기 〈글자를 만들어요〉, 초등 1학년 2학기 〈바르고 정확하게〉, 초등 2학년 2학기 〈어떻게 정리할까요〉, 초등 4학년 1학기 〈국어사전과 함께〉
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국어의 로마자 표기법 Romanization of Korean현행 ' 국어의 로마자 표기법'은 모두 3장으로 되어 있다. 제1장 표기의 기본원칙은 국어의 표준발음에 따라 적는다는 것, 로마자 이외의 부호는 되도록 사용하지 않는다는 것, 1음운은 1기호로 표기하는 것을 원칙으로 한다는 것 등이 규정되어 있다. 제2장 표기일람은 구체적으로 국어의 음운과 그에 대응되는 로마자...
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국립국어원 국어연구소, 國立國語院실태 조사를 계획하고 추진하여 한자·외래어 사용 실태를 비롯하여 다양한 실태 조사를 추진하였다. 2005년에 제정된 「국어기본법」에 실태 조사가 명시되어 국민의 국어 능력, 국어 의식, 국어 사용 환경 등으로 실태 조사의 범위가 넓어졌다. 이에 따라 국민의 국어 의식 조사, 국어 사용 환경 조사, 청소년 언어...
- 시대 :
- 현대
- 위치 :
- 서울특별시 강서구 방화3동 827
- 설립 :
- 1991년 1월 23일
- 성격 :
- 국가기관
- 유형 :
- 단체
- 분야 :
- 언어/언어·문자
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국어단체연합 國語團體聯合단체모두모임, 한국문장사협회, 국어문화운동본부가 연합하여 2005년 11월 26일 설립된 단체이다. 현재 국어기본법에 따라서 시행되는 국어 상담을 위해서 정부의 지정을 받아 국어문화원 국어상담소를 운영하고, 국어 환경 개선을 위하여 각종 행사와 조사 사업을 시행하고 있다. 연원 및 변천 국어단체연합은 2005...
- 시대 :
- 현대
- 위치 :
- 서울특별시 종로구 사직로8길 34 경희궁의아침 오피스텔3단지 415호, 서울특별시 종로구 내수동 72(1)
- 설립 :
- 2005년 11월 26일
- 성격 :
- 연합 단체
- 유형 :
- 단체
- 분야 :
- 언어/언어·문자
도서 한국민족문화대백과사전 -
띄어쓰기를 꼭 해야 하나요?잘 전해지지.” 띄어쓰기가 그렇게 중요한가요? 징검다리처럼 띄어 써요 글의 내용을 바르게 이해하려면 끊어 읽기를 잘해야 해요. 이때, 어절이 끊어 읽기의 기본 단위가 된답니다. 어절은 문장을 구성하는 도막도막의 성분이에요. 아버지가V방에V들어가셨어요. 아이가V아파요. 어절대로 끊어서 읽으면 글을 바르게...
- 분야 :
- 문법
- 교과단원 :
- 초등 1학년 1학기 〈알맞게 띄어 읽어요〉, 초등 2학년 1학기 〈생각하며 읽어요〉, 초등 2학년 1학기 〈보고 또 보고〉, 초등 4학년 1학기 〈문장을 알맞게〉
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평생 기억에 남을 생일카드를 쓸 수 있을까요?아직이라면 올해는 꼭 이루길 빌게. 잊지 않고 꾸준히 바라고 노력해 봐. 너라면 꼭 이룰 수 있을 거야.” 무엇보다 받는 사람이 편지를 간직하고 싶은 마음이 들 수 있게 정성을 다해 쓰는 것은 기본이겠지요? 진심을 담기 위해 이리저리 고민해 본다면, 세상에 단 하나뿐인 여러분만의 축하 편지를 쓸 수 있을 거예요...
- 분야 :
- 쓰기
- 교과단원 :
- 초등 1학년 2학기 〈다정하게 지내요〉, 초등 2학년 1학기 〈생각을 전해요〉, 초등 2학년 1학기 〈보고 또 보고〉, 초등 6학년 2학기 〈마음의 울림(듣기 · 말하기 · 쓰기)〉
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그림책은 동화책과 어떻게 다른가요?그림책 읽는 방법 표지 읽기 먼저 책을 읽기 전에 표지를 살펴요. 표지는 제목과 그림을 통해 전체적인 주제와 인상을 요약해 제시할 뿐만 아니라 이야기의 기본적인 특징을 나타내요. 면지 읽기 다음으로 앞면지와 뒷면지를 살펴봐요. 여기에는 본문 내용을 강조하거나 주제를 암시하는 그림이나 글씨가 담겨 있어 책을...
- 분야 :
- 문학
- 교과단원 :
- 초등 1학년 1학기 〈느낌이 솔솔〉, 초등 2학년 1학기 〈아, 재미있구나!〉
