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• 딕과 캐리 모형

  모형이다. 교수목적 설정, 행동(Behavior), 조건(Condition), 준거(Degree)의 앞 글자를 따서 명명한 것이며 목표 진술의 원칙이 된다. 평가도구 개발 : 학습자의 학습목표달성 정도를 측정할 수 있는 평가도구와 문항을 개발하는 과정으로 개발한 문항은 학습목표에서의 성취행동과 반드시 일치해야 한다. 교수전략...

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• 인터랭귀지 Interlanguage, 中介語

  다른 뜻 넘어옴 중간언어(中間言語, 주로 학습 수준이 높은 학습자, 제2언어 사용국가에 거주하는 비원어민, 심지어는 비원어민인 교사에게서 나타난다. 중간언어 이론에 따르면 이러한 중간언어는 시행착오와 가설 검증의 가정이라고 설명하는데 결국 과도적 능력(transitional competence), 특이 방언(idiosyncratic...

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• 
  발산적 사고 확산적 사고, 發散的 思考

  색다르게 생각해보는 기법이다. 여섯 색깔 사고모자 기법(six thinking hats) 영국의 심리학자 에드워드 드 보노(Edward de Bono)가 고안한 기법으로, 학습자들이 여섯 가지 각기 다른 색의 모자를 쓰고, 자신이 쓰고 있는 모자 색깔이 의미하는 유형의 사고를 하게 하는 것이다. 즉, 자신의 생각을 버리고, 의도적으로...

  도서 다음백과 | 태그 언어 일반 , 사회문화/현상 , 일반상식
• 전자 교과서 Digital textbook, デジタル教科書

  원하는 곳에서 원하는 시간에 학습이 가능하다. 혹여 인터넷이 연결되어 있지 않다고 하더라도 스마트폰 등의 휴대기기에 저장하여 학습하는 것이 가능하다. 학습자의 능력, 수준, 선호도에 따른 수준별, 단계별, 개별적인 학습을 제공하며 협동학습을 지원하기 때문에 교사와 학급 친구들, 외부전문가와의 다양한 상호...

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• 
  학생인권조례 學生人權條例

  the Child)」에 근거해 모든 학생이 인간으로서의 존엄과 가치를 실현할 수 있게 하는 것을 목적으로 한다. 「교육기본법」 제12조에서는 ‘학생을 포함한 학습자의 기본적 인권은 학교 교육이나 사회교육의 과정에서 존중되고 보호된다’고 명시하고 있으며 13조에서는 부모 등 보호자의 교육 책임과 권리를 규정하고...

  도서 다음백과 | 태그 인권 , 행정법
• 과잉일반화 過剩一般化, overgeneralization

  나타난다. 이 나이의 아이들은 문법적 형태소를 알게 되면서 '안 예뻐', '안 먹어', '안 맛있어'나 '엄마가', '인형이가' 등의 사례를 보인다. 외국어 학습자의 경우에도 초기에는 문법 규칙을 지나치게 적용해서 생기는 과잉일반화 현상이 나타난다. 예들 들어 과거시제를 표현할 때 동사에는 현재형+ed를 붙이는 일반...

  도서 다음백과 | 태그 증상 , 정신/행동장애 , 사회문화/현상
• 군서당 군서당서점(群書堂書店), 群書堂

  1946), 『수학공식과 요령』(1949) 등이 있다. 이중 『중국어회화사전』은 국어학자이자 관립 한어 학교(官立漢語學校)의 중국어 강사였던 장지영이 초급 학습자를 위해 쓴 중국어 교재이다. 『중국어회화사전』은 조규수(趙奎洙)의 서문(序文), 장지영의 자서(自序), 후기(後記), 범례(凡例), 목차(目次), 상 · 중...

  시대 :

  근대/일제강점기

  유형 :

  개념

  분야 :

  언론·출판/출판

  도서 한국민족문화대백과사전
• 가나안농군학교 Canaan農軍學敎

  설립 목적 1962년에 김용기(金容基)가 세운 사회교육(社會敎育) 기관이다. 기독교 정신에 바탕을 두고, 학습자들이 책임 있는 인간이 되도록 그들의 인격을 닦고, 민족 정신의 함양을 도모하여 농촌 지도자(農村指導者)로 육성하고자 설립되었다. 교육 이념은 근로 · 봉사 · 희생이며, 교육 목적은 정신 교육(精神敎育...

  시대 :

  현대

  유형 :

  단체/학교

  분야 :

  종교·철학/개신교

  도서 한국민족문화대백과사전 | 태그 현대 , 교육기관
• 내재적 동기 內在的 動機, intrinsic motivation

  둘째 다른 학생들과 협동하려는 본질적인 충동, 셋째 호기심 유발과 확실한 것에 대한 탐색, 넷째 능력향상에 대한 충동이다. 교사는 상황, 과제의 성격, 학습자의 특성에 따라서 그에 알맞은 동기유발을 이끌어야 한다. 교사는 외재적 동기가 적절한 수준에 이르렀다고 판단되면 내재적 동기를 격려하고 촉진하는 것이...

  도서 다음백과 | 태그 심리 , 교육
• 산술신서 算術新書

  수·정수·공리 등 각종 수학용어의 개념을, 각론에서는 가감승제를 비롯하여 정수·소수·최소공배수·분수 등을 다루었다. 중간중간 예제를 두어서 학습자가 직접 문제를 풀어볼 수 있도록 했다. 이 책은 서양 수학이 한국에 들어온 초창기에 씌어진 교재라는 점에서 한말 교과서 연구에 참조가 된다. 국립중앙도서관...

  도서 다음백과 | 태그 문헌 , 수학
• 
  부산공업고등학교 釜山工業高等學校, Busan Technical High School

  능력을 고려한 자아 발견 도모에 교육력을 집중하고 있다. 특색사업으로는 기업-공고 연계 맞춤형 인력 형성프로그램 운영을 통한 직업교육의 활성화, 학습자 중심의 맞춤형 교육과정 운영, 인간 존중을 통한 바른 사람 육성, 정보제공을 통한 진로 선택의 명료화를 실행하고 있다. 2001년부터 일본 기후현의 현립 기후...

  시대 :

  현대

  위치 :

  부산광역시 남구 대연4동 913-2

  설립 :

  1924년 5월

  성격 :

  고등학교, 공립고등학교, 전문계고등학교

  유형 :

  단체

  분야 :

  교육/교육

  도서 한국민족문화대백과사전 | 태그 부산 , 교육 , 고등학교
• 아이-티-에스 ITS, Intelligent Tutoring System

  하는 점에서는 지적 CAI나 ITS도 같은 기능을 가진다. ITS의 특징은 엑스퍼트 시스템을 기초로, 그 지식을 교수용으로 써서 엑스퍼트를 가지는 진단과 치료방법을 학습자에게 가르친다고 하는 점에 있으며, 고도의 개별지도를 목표로 하고 있다. 구체예로서 GUIDON(설명 기능 참고) 외에, 산술용의 BUGGY가 있다...

  분야 :

  인공지능

  도서 컴퓨터 정보용어대사전 | 태그 컴퓨터/정보통신