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학점은행제 學點銀行制평생교육의 이념을 구현하고 개인의 자아실현과 국가사회의 발전에 이바지하도록 하는 데 목적이 있다. 내용 학점은행제에 의해 학위를 취득하기 위해서는 학습자가 국가평생교육진흥원에 직접 제출하거나, 광역시 이상 17개 시·도 교육청 또는 학점인정 교육훈련기관에 소정의 서류를 구비하여 제출하면 이를 국가평생...
- 시대 :
- 현대
- 성격 :
- 교육제도
- 유형 :
- 제도
- 시행일 :
- 1997년 1월 13
- 시행처 :
- 국가평생교육진흥원
- 분야 :
- 교육/교육
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경험 응용 프로그램 인터페이스 xAPI, 經驗應用-스마트폰, 증강 현실, 게임 등 다양한 매체를 활용하는 이러닝 환경에서 학습자 경험 데이터를 정의하고 서로 다른 학습 시스템 간에 데이터를 상호 교환하기 위한 응용 프로그램 인터페이스(API) 표준. xAPI는 미국 이러닝 표준 연구 개발 기관인 ADL(Advanced Distributed Learning)에서 제정한 스콤(SCORM) 표준의...
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에듀테크 EduTech데 목적이 있는 것이 아니라, 그것을 이용하여 인간의 성장과 발달을 촉진하는 데 있다. 즉, 온오프라인 교육에서 인공지능과 같은 신기술을 활용하여 학습자의 발달 단계와 수준에 따라 개별화된 맞춤형 교육을 제공함으로써 학습자의 성장과 발달을 도모하는 데 있다. 한편 에듀테크는 온라인과 오프라인 교육을 모두...
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한국어능력시험 TOPIK, 韓國語能力試驗방향을 제시하고 한국어 보급을 확대하며, 한국어 사용 능력을 측정하고 평가하여 그 결과를 유학 및 취업에 활용할 목적으로 시행되었다. 응시 대상은 국어 학습자 및 국내 대학 유학 희망자, 국내 대학 유학 희망자, 국내외 한국 기업체 취업 희망자, 외국 학교에 재학 중이거나 졸업한 재외국민 등 한국어를 모국어로...
- 시대 :
- 현대
- 성격 :
- 공인시험
- 유형 :
- 제도
- 시행일 :
- 1997년 10월 26일
- 시행처 :
- 한국학술진흥재단(1997~1998), 한국교육과정평가원(1999~2010년), 국립국제교육원(2011~현재)
- 분야 :
- 언어/언어·문자
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과학교육 科學敎育입장에서 보고 그 중요성을 논의할 수 있다. 하나는 과학을 자연계와 관련된 ‘체계화된 지식’으로 보는 종래의 과학교육으로서, 이는 체계화된 지식을 학습자에게 전수하는 것이다. 그러나 오늘날 과학과 기술의 급속한 발전으로 지식의 전수만으로는 ‘폭발’하는 지식의 양을 감당하기가 불가능하게 되었다. 근래에...
- 유형 :
- 개념용어
- 분야 :
- 교육/교육
