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교육 敎育여하한 철학사상 · 교육사상에도 손색없는 정신 속에서 이루어진 교육체계였다. 화랑도의 근본정신은 인격완성을 목표로 하는 동시에 국가에는 생명을 바쳐 봉사할 뿐 아니라 임전(臨戰)하면 무퇴(無退)하는 상무정신(尙武精神)을 배양하는 데 있었다. 화랑도를 닦는 자를 화랑도 · 풍월도(風月徒) 또는 풍류도(風流徒...
- 유형 :
- 개념
- 분야 :
- 교육
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러시아 러시아연방개선연습 등으로 짜여 있었다. 그동안 이 극장에 의하여 공연된 작품에는 재소 한인들이 겪어온 사회적 · 정치적 상황이 잘 드러났다. 1938년에 공연된 태장춘의 ＜행복한 사람들＞에서는 1937년 중앙아시아로 이주된 뒤 그곳 이웃주민들과의 삶이 묘사되었다. 제2차세계대전 기간 동안과 1947년에는 ＜홍범도＞가 공연...
- 시대 :
- 현대
- 유형 :
- 지명/국가
- 면적 :
- 1709만 8242㎢
- 분야 :
- 정치·법제/외교
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교육학 敎育學모의연습과 같은 새로운 기법이 도입되기 시작하였으며, 교육행정학에 관한 이론적 연구가 활발히 시작되었다. 주요한 구실을 담당한 교육행정학자로서는 강길수(康吉秀)·김종철(金鍾喆)·백현기(白賢基)·김영식(金永植)·신극범(愼克範)·김윤태(金潤泰)·김재범(金在範) 등이 있다. 1960년에 창설된 서울대학교 사범...
- 시대 :
- 현대
- 유형 :
- 개념용어
- 분야 :
- 교육/교육
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어린이내지 철학을 가르치는 인간교육 등으로 나눌 수 있다. 전통사회에서는 특히 교육에서 남녀간의 차이가 심하였다. 남아교육 전통사회에서는 가문의 명예와 부귀영화가 아들의 과거 급제와 관직 등용에 달려 있었으므로 남아에 대한 교육열은 대단하였다. 당시의 교육은 기본적으로 과거시험을 준비하는 교육에 목적이...
- 유형 :
- 개념
- 분야 :
- 교육
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의병 민병, 義兵일어났다. 사전적 어의로서 의병은 의(義)를 위하여 일어난 군대를 말하지만, 이는 시대와 민족에 따라서 달리 정의될 수 있다. 의병의 자의(字意)는 『오자(吳子)』 도국(圖國) 편에서 군대를 다섯 종류로 나누고, 첫 번째를 정의(正義)의 군대라는 의미로 의병이라 하였다. 즉, 폭도(暴徒)를 금하고 난리를 구하는 것...
- 시대 :
- 조선
- 유형 :
- 개념
- 분야 :
- 역사/조선시대사
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복식 服飾사상 · 철학 등 여러 가지 사회사상(社會事象)의 영향을 종합적으로 의미하는 것으로서 이와같은 요인들은 그 시대의 생활양식이나 문화를 특징지우는 동시에 복식에 반영된다. 서기전 3000년경 고대 이집트를 보면 남자들은 센티(schenti)라고 하는 로인클로스(loin cloth)를 입었는데 이것은 허리를 가리는 요의이다...
- 유형 :
- 개념
- 분야 :
- 생활/의생활
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수학 數學유럽은 철학 · 천문학 · 물리학의 발전과 더불어 과학혁명의 시대를 맞이하여, 케플러(Kepler,J.) · 네이피어(Napier,J.) · 페르마(Fermat,P.) · 데카르트(Descartes,R.) · 파스칼(Pascal,B.) · 뉴턴(Newton,I.) · 라이프니츠(Leibniz,G.W.) 등에 의하여 수학의 현저한 발전을 보게 되었다. 특히 데카르트의...
- 유형 :
- 개념
- 분야 :
- 과학/과학기술
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멋그 철학적 기반만은 동양적 일반성을 지니고 있다고 보겠다. 사실 한 민족의 미적 사고와 정서는 그 민족의 전통적 문화와 사상의 지배를 받고 있든가, 그것에 의해 알게 모르게 구속되고 있으며, 그 민족의 주류적 사상 또한 그 민족 구성체의 역사적 경험에 의해서 싹트고 열매맺게 된다. 즉 사상과 미적 사고와 정서...
- 유형 :
- 개념용어
- 분야 :
- 사회/사회구조
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유아교육 幼兒敎育사상과 철학에 타당성이 있어야 한다. 1982년 12월 ＜유아교육진흥법＞(법률 제3635호)의 목적은 다음과 같다. “유아에게 좋은 교육환경을 마련하여 심신발달의 충실을 기함과 무한한 잠재력을 신장하게 함으로써 장차 건전한 인격을 가진 국민으로 성장하여 개인으로 행복을 누리고 나아가 그들의 역량을 국가발전에...
- 유형 :
- 개념용어
- 분야 :
- 교육/교육
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열린교육 열린敎育교육철학이며, 이를 위해서 수업내용과 수업방법을 가능한 한 열어가고자 하는 것이다. 즉 특정한 수업유형은 열린교육을 위해서 활용하는 다양한 수업유형 중 하나에 불과한 것이다. 열린교육에서의 수업유형의 다양화라는 것은 최소한 한 단원, 또는 한 학기를 기준으로 생각할 필요가 있다. 한 학기를 기준으로 생각...
- 시대 :
- 현대
- 유형 :
- 개념
- 분야 :
- 교육
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