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요약 표준화한 검사는 피험자의 반응을 규준과 비교할 수 있게 해준다. 예를 들어 어떤 성취도검사에서 백분위 중 60번째 이상의 점수를 얻은 학생은 그 검사를 받은 다른 사람들의 60％보다는 나은 수행을 한 것이 된다. 한 개인의 IQ는 그의 정신연령과 역연령에 근거를 둔 방법으로 계산될 수도 있다. 한때 널리 사용되었던 지능측정을 위한 스탠퍼드-비네 검사는 다피트 웩슬러가 창안한 보다 융통성 있는 몇 가지 검사로 대체되었다. 언어적·수리적 능력과 같은 지능요인들을 분리·측정하기 위해 다양한 검사가 고안되었는데 영국 심리학자 찰스 E. 스피어먼은 모든 정신작용의 배후에 있는 지능의 일반요인에 대한 증거를 제시했다. 반대로 조이 폴 길퍼드는 120가지의 서로 다른 지능요인들을 주장하는 모델을 만들어냈다.
표준화한 검사는 피험자의 반응을 규준(norm)과 비교할 수 있게 해준다.
검사를 받은 모든 사람들의 원점수(정확한 답)들이 순서대로 배열될 경우 각 개인은 그의 수행이 다른 사람보다 나은지 못한지를 말해주는 백분위수라 부르는 수치를 할당받을 수 있다. 예를 들어 어떤 성취도검사에서 백분위 중 60번째 이상의 점수를 얻은 학생은 그 검사를 받은 다른 사람들의 60％보다는 나은 수행을 한 것이 된다. 한 개인의 IQ는 그의 정신연령과 역연령(曆年齡)에 근거를 둔 방법으로 계산될 수도 있다.
한때 널리 사용되었던 지능측정을 위한 스탠퍼드-비네 검사는 다피트 웩슬러가 창안한 보다 융통성있는 몇 가지 검사로 대체되었다.
언어적·수리적 능력과 같은 지능요인들을 분리·측정하기 위해 다양한 검사가 고안되었는데 영국 심리학자 찰스 E. 스피어먼은 모든 정신작용의 배후에 있는 지능의 일반요인(g)에 대한 증거를 제시했다. 반대로 조이 폴 길퍼드는 120가지의 서로 다른 지능요인들을 주장하는 모델을 만들어냈다.
이러한 몇몇 검사에서 나온 개인의 점수들을 그래프로 만들면, 예를 들어 직업 안내나 사원 선발과 같은 목적을 위해 다른 사람들이나 집단들의 그래프와 비교하는 데 이용될 수 있다.
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