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요약 물체의 모양이나 빛깔을 분간하는 눈에 의해 미를 창조하고 표현하는 인간의 활동.
윌슨(Wilson)은 그의 논문(“5학년과 6학년 학생들의 그림의 지각에 대한 실험 연구”)에서 어린이들이 시각 예술에 사용된 언어의 인지도를 조사했다. 이 조사에서는 초등학교 5학년과 중학교 1학년, 중학교 3학년, 고등학교 2학년 학생들 사이에 실질적인 차이가 없음을 발견했다.
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참고문헌
・ Wilson, Brent, “An Experimental Study Designed to Alter Fifth and Sixth Grade Student’s Perception of Paintings”, Boston: Studies in Art Education, (Vol. 8), No. 1, Autumn, 1966.
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