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특수학교교사특수학교 등에서 신체적·정신적으로 장애를 가진 학생들을 대상으로 장애학생의 개인적 욕구, 능력, 학습수준, 신체조건 등을 고려한 교육을 한다.수행직무 특수학교에서 또는 일반학교의 특수학급에서 지적장애, 정서장애, 청각장애, 시각장애, 지체부자유 등의 장애학생들을 교육한다. 지적장애 담당 교사는 평균 ...
- 교육수준 :
- 14년 초과 ~ 16년 이하(대졸 정도)
- 숙련기간 :
- 2년 초과 ~ 4년 이하
- 작업강도 :
- 보통 작업
- 작업장소 :
- 실내·외
- 육체활동 :
- 웅크림, 언어력
- 직무기능(자료) :
- 분석
- 직무기능(사람) :
- 교육
- 직무기능(사물) :
- 수동조작
- 유사명칭 :
- 특수교육교사
- 고용직업분류 :
- [2123]특수교육 교사
- 표준직업분류 :
- [2523]특수교육 교사
- 자격/면허 :
- 특수학교 정교사
- 표준산업분류 :
- [P854]특수학교, 외국인학교 및 대안학교
- 조사연도 :
- 2012년
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특수교사장애를 갖고 있는 특수교육대상자의 교육수준을 진단하고 교육프로그램을 기획·운영하여 의사소통능력이나 사회생활을 증진시킨다.수행직무 특수교육대상자 부모와의 면담이나 기초학습지능검사 등 표준화된 교육진단 도구를 사용하여 학습수준을 측정한다. 장애유형, 정도, 학습수준에 따라 교육프로그램을 기획하...
- 교육수준 :
- 14년 초과 ~ 16년 이하(대졸 정도)
- 숙련기간 :
- 2년 초과 ~ 4년 이하
- 작업강도 :
- 가벼운 작업
- 작업장소 :
- 실내
- 직무기능(자료) :
- 분석
- 직무기능(사람) :
- 교육
- 직무기능(사물) :
- 관련없음
- 고용직업분류 :
- [2123]특수교육 교사
- 표준직업분류 :
- [2523]특수교육 교사
- 자격/면허 :
- 특수학교 정교사
- 표준산업분류 :
- [P854]특수학교, 외국인학교 및 대안학교
- 조사연도 :
- 2012년
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통합교육 統合敎育, Integrated Education극복할 수 있어야 하며 장애학생이 분리교육 환경에서는 성취해낼 수 없었던 교육성과 성취를 가능하게 하여야 한다. 여섯째, 통합교육은 학교관리자, 특수교사 및 일반교사, 다른 전문가들, 학생들, 부모들, 지역사회 관련 인사들 사이의 협력을 전제로 한다. 특히 양질의 통합교육 제공을 위해 특수교사와 일반교사의...
- 시대 :
- 현대
- 유형 :
- 개념용어
- 분야 :
- 교육/교육
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특수교육 特殊敎育, special education등과를 설치하여 중등 특수교육이 이루어졌다. 1952년 6월에 서울맹아학교로 개칭하였으며, 1954년 4월 사범과(3년제)와 보통사범과(1년제)를 설치하여 특수학교 교사양성을 위한 사범교육이 시작되었다. 6·25전쟁은 특수교육의 기회 확대라는 묘한 계기로 작용하였다. 서울의 국립맹아학교는 전란을 피하여 제주도로...
- 유형 :
- 개념용어
- 분야 :
- 교육/교육
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특수교육학 特殊敎育學, special education하였으나, 우리나라 특수교육은 1970년대 이후 정부의 정책적 관심이 증대되고 공적 책임이 확대되면서 본격적인 발전기가 시작된 것으로 볼 수 있다. 특수학교 교사의 양성을 위하여 1961년 한국사회사업대학(현 대구대학교)에 특수교육과가 최초로 설치되었으며, 2013년 특수교육연차보고서에 의하면, 2013년 현재...
- 시대 :
- 현대
- 유형 :
- 개념용어
- 분야 :
- 교육/교육
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국립특수교육원 國立特殊敎育院, Korea National Institute ..외 25종, 「현장 특수 교육」 외 학술 및 홍보 자료 12종 등 총 65종의 과제를 수행하고 보고서 및 자료집 155,830부를 교육부, 시도교육청, 특수 학교(급), 특수 교사 양성대학, 주요 도서관 등에 배부하여 활용토록 하고 있다. 상담실에서는 매년 150명 정도의 장애 학생, 교사 및 부모에 대한 상담을 실시하고 특수...
- 시대 :
- 현대
- 위치 :
- 충청남도 아산시 배방읍 공원로 40(장재리)
- 설립 :
- 1994년 5월
- 성격 :
- 특수교육기관
- 유형 :
- 단체
- 분야 :
- 교육/교육
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교원 교사, 敎員교장 자격증을 취득할 수 있다. 시험검정은 교원자격의 종별에 따라 교원수급계획상 필요에 의해 시행한다. 시험검정의 대상은 초등학교, 중등학교, 유치원, 특수학교, 실기교사의 준교사 자격검정이 해당된다. 시험검정의 방법 및 내용은 학교고사, 실기고사, 구술고사로 구분하여 실시하고, 학력고사의 합격자에...
- 시대 :
- 근대
- 유형 :
- 개념
- 분야 :
- 교육
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공립 중등학교 교사 임용 후보자 선정 경쟁시험2배수를 선발한다. 2차 시험은 대개 교수·학습 지도안 작성과 수업 실연, 심층 면접, 예체능의 경우 실기시험 등으로 구성된다 출제원칙 중등학교(특수학교 포함) 교사에게 필요한 전문 지식과 자질을 종합적으로 평가하는 문항을 출제한다. 교육 현장에서 실제로 필요한 지식과 기능, 소양을 평가하는 문항을 출제한다...도서 위키백과
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특수체육교육과장애인체육회및시ㆍ도장애인체육회에서추진하는생활체육사업을담당하는체육지도사, 사회복지기관및특수체육시설등장애인관련시설에서생활체육지도사, 특수학교특수교사 졸업 후 진출 분야 기업 및 산업체 사설 특수치료실 학계 및 연구기관 대학, 특수교육 관련 연구기관 정부 및 공공기관 특수학교, 국립특수교육원...
- 분류 :
- 대학교 > 교육계열
