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교육과정 敎育課程문서가 그것이다. 교육과정의 종류를 대분류해보면 교육적 계획‧실행 · 평가‧통제‧예측 등이 가능한 공식적 교육과정, 그것의 그림자로서 긍정적‧부정적인 교육효과를 초래한 잠재적(latent) 교육과정, 또 전통‧정치‧종교‧관행 등으로 의도적으로 삭제‧약화하거나 숨기는 영(零, null) 교육과정으로 나뉜다...
- 유형 :
- 개념
- 분야 :
- 교육
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교육평가 敎育評價피이드백(feedback) 정보체계로의 전환, ② 객관식 문항의 강조로부터 주 · 객관식 문항의 균형 유지, ③ 상대평가로부터 절대기준평가로의 전환, ④ 잠재적 교육과정의 평가에 대한 강조 등이라고 할 수 있다. 21세기에 접어들면서 인터넷에 의한 새로운 평가 방법의 개발이 도처에서 시도되고 있는 바 조만간에...
- 시대 :
- 현대
- 유형 :
- 개념
- 분야 :
- 교육
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체육 體育, physical education닉슨(Nixon)과 코젠스(Cozens)는 “교육의 전 과정 속에서 활발한 근육활동 및 그와 관련된 모든 반응에 관한 것이며, 반응에 따른 개인적 결과에 관계되는 모든...체육이란 단순한 육체적 활동을 의미한다기보다는 신체활동의 잠재적 가치를 최대한 발휘할 기회를 줌으로써 인격의 완성을 이루어보려는 것이다. 다시...
- 유형 :
- 개념용어
- 분야 :
- 예술·체육/체육
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세종고등학교 世宗高等學校, Sejong High School9월 조치원고등학교로 개편, 인문고등학교로 자리잡게 되었다. 1993년 8월 21학급으로 편성되었다가, 2007년 12월에 23학급으로 재편성되었다. 기능과 역할 교육목표는 ‘서로를 이해하고 배려하는 민주인, 창의적 잠재 능력을 계발하는 창조인, 자기 주도적으로 미래를 준비하는 자주인, 건전한 심신을 연마하는 건강인...
- 시대 :
- 현대
- 위치 :
- 세종특별자치시 조치원읍 조치원중고길 10(서창리 30-2)
- 설립 :
- 1926년 4월 29일
- 성격 :
- 중등교육기관
- 유형 :
- 단체
- 분야 :
- 교육/교육
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과학교육 科學敎育과학교육의 시대’라고 부를 정도로 혁신적인 과학교육과정의 개발과 과학교사의 재교육을 위하여 막대한 예산을 투입하였다. 수준과 정도의 차이는 있을지라도...과학교육은 근원적으로 아동의 인간 발달과 일상생활에 공헌해야 한다는 것과 그를 바탕으로 우수한 학생들의 잠재적 과학기술 인력으로의 진출을 도모해야...
- 유형 :
- 개념용어
- 분야 :
- 교육/교육
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아이 교육을 어떻게 시킬지 걱정입니다 아이를 키우는 부모의 고민높은 잠재적 발달수준의 과제를 제시한다면, 아이는 회피할 가능성이 큽니다. 결국 어른이 옆에서 약간 도와주면, 아이가 적절한 긴장을 느끼면서 스스로 문제를...작업을 진행하기 위해 건물외벽에 설치해놓는 것을 일컫는 단어인데요. 브루너는 올바른 교육이란 아이가 커나갈 수 있도록 선생이나 부모가 공부에 힌트...
