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논어 선진편, 문사행저 聞斯行諸매사에 적극적인 자로에게는 주위 분들과 상의하고, 생각도 하는 여유를 가질 것을 권면하고, 생각이 많고 소극적인 염유에게는 즉각적인 행동을 하도록 부추긴다. 공자의 이러한 개별 지도 방법이야말로 모든 학생을 한가지 방법으로 가르치는 획일주의 교육과 일제 학습의 폐해를 줄이는 묘약일 것이다. 한자 풀이
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남북한의 문화적 차이다양한 문화적 가치를 추구하고 각자의 개성이 존중되어 자유로운 선택이 가능하나 이에 반해 북한은 김일성정권의 지배하에 주체사상을 기초로 하는 획일주의를 추구하며 자유와 개성존중이 상대적으로 낮다. 또한 남한에서는 식생활을 자의적으로 할 수 있으나 북한은 배급제를 통해 식품과 생필품 등을 제공받는다...도서 다음백과
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