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  • 국가수준 학업성취도평가 國家水準 學業成就度評價
    작성하는 형식으로 단답형·완결형·논문형 등) 문항을 채점하는 방식으로 역할을 나누어 평가한다. 국가수준 학업성취도평가는 교육과정의 도달 정도를 평가하는 준거참조평가(criterion-referenced assessment)이며, 평가 교과에 대한 성취 결과는 교육과정 도달 정도에 따라서 개별 학생들에게 성취도를 4단계 수준인...
    시대 :
    현대
    성격 :
    학교교육정책
    유형 :
    제도
    시행일 :
    1998년
    시행처 :
    교육부, 한국교육과정평가원
    분야 :
    교육/교육
  • ISO/IEC 15504 소프트웨어 처리 개선 및 능력 평가 기준
    Process Improvement and Capability Determination)으로도 알려져있다. 소프트웨어 프로세스와 능력 레벨에 대한 참조 모델을 제시함과 함께 참조 모델을 토대로 실제로 소프트웨어 프로세스를 평가하기 위한 지침과 심사원의 자격 등에 관한 사항을 명시하고 있다. ISO/IEC 12207에 준거하여 소프트웨어 프로세서 영역...
  • 학습장애 學習障碍, learning disorder
    준거 ①항의 장해가 산술능력이 요구되는 학업성취나 일상생활의 활동을 현저하게 방해합니다. ③ 만일 감각기관의 결함이 있는 경우, 산술장애는 일반적으로 감각 결함에 동반되는 정도보다 더 심하게 나타납니다. 임상적 특징 수학에서 곤란의 징후(즉, 수 개념의 혼동이나 정확하게 수 세기의 장애)는 유치원이나...
  • 고려사 高麗史
    참조하였다. 우왕 · 창왕을 반역 열전에 넣은 것은 고려 말기 조선 건국자들의 정치적 이해관계와 조선 건국의 합리화라는 정치적 목적이 반영된 것이다. 따라서 역사를 사실대로 기술한다는 원칙이 이 경우에 소홀해진 면이 있다. 열전에도 『고려사』 찬자들이 직접 쓴 서문이 있어 이를 통해 그들의 역사관과...
    유형 :
    문헌
    분야 :
    역사/고려시대사
  • 탈편향 Debiasing
    있다. 준거 집단 예측은 대니얼 카너먼이 외부 관점 이라고 부르는 것을 기반으로 추정 및 결정을 체계적으로 편향을 제거하는 방법이다. 보너스를 통해 또는 할인을 제공하여 최적의 행동에 대해 사람들에게 비용을 지불한다. 차선책으로 사람들에게 세금을 부과한다. 기본 효과를 사용하여 의사 결정자 또는 사회에...
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